「国際光年」と「STEM教育」をキーワードに草の根連携はできないだろうか

今年の賀状の画像にも「国際光年」関連を含めたのだが，昨年暮れにecosci.jpにもページを立ち上げ，先ほどTogetterまとめも作成した。

• 2015年は国際光年！（ecosci.jp）
• 2015年は国際光年！ - Togetterまとめ　…編集可能なので記事追加ご協力を。

またアメリカのオバマ大統領も推進している「STEM教育」はアメリカ以外でも注目されている。私自身も最近の学会発表や一般公開イベントで可能な限りアピールしているのだが，なかなか広まらないように感じている。以下は日本コンピュータ化学会2014 秋季年会でのポスター発表パワポから。

※「日本コンピュータ化学会2014 秋季年会精選論文特集号」に発表要旨掲載。

以下に「STEM教育」関連の新旧のニュースを列記しよう。

• オバマ大統領も推進、STEM教育を体験するスタイリッシュなFAB Learning（リセマム，2014/03/25）
• 「自然・科学に関心」日本が最低　日米中韓の高校生調査（日経，2014/08/06）
• アップルの管理職の女性比率は28%：アップルの多様性がわかる報告書（WIRED.jp，2014/08/26）
• 子供が学ぶべきはプログラミングよりもデジタルリテラシーだ（ReadWrite Japan，2014/09/24）
• ソニー、教育サービス事業の新会社設立…STEM科目へも展開（リセマム，2014/12/19）
• デザイン力を伸ばす、STEM教育革命実践授業を実施しました。（長岡技術科学大学，2015/01/07）　※“三機関（長岡技科大、豊橋技科大、国立高等専門学校機構）連携”。
• ルービックキューブを解くSTEM教材ロボット「Ruku」（マイナビニュース，2015/01/15）
• STEM Event Roundup: January 19-February 1, 2015（Science NetLinks，2015/01/16）　※“3D Printing: From Molecules to Manufacturing”，“Special: Antarctica Report!”など。
• 特集：世界の科学力 多様性を求めて　「見える化」の試み（日経サイエンス，2015年2月号）　※“女性は米国の労働力の半分を構成し，科学・技術・工学・数学（STEM）分野の職の約30％を担っているが，ファミリー映画や子供向けテレビ番組に登場する女性のうちSTEM分野で働く人物として描かれているのは21％に満たない”。

長岡技術科学大学の実践がある一方，ソニーや「Ruku」の記事などを見ると日本ではビジネスとして注目されているのかという気もするが（日経にも記事がしばしば），STSの観点から広くカガクに関心を持ってもらうために，連携して草の根的な活動ができないかと考えている。もちろんソーシャルメディアも活用して。まずは「国際光年」と「STEM教育」を抱き合わせて認知度を高めたいところである。
※「STEM教育」を紹介している書籍例

科学と人間 科学が社会にできること